未來銀發(fā)經(jīng)濟的市場到底有多大？
■? 據(jù)陽光高考統(tǒng)計，本科設置了健康服務與管理專業(yè)的高校多達100余所。
■??你所理解的“老年服務與管理”專業(yè)，畢業(yè)后就是去當護工嗎？大錯特錯！
■??這時代，不是只有年輕人才有“焦慮”，如何破解“夕陽焦慮”？是政策、是國情、更是現(xiàn)有年輕一代的責任。
■??面對銀發(fā)經(jīng)濟，軟件硬件都要跟上，有一臺全方位多功能的“老人巡檢機器人”在手，一鍵搞定所有服務。

伴隨中國老齡化的加劇，關(guān)于養(yǎng)老，近年來國家頗為重視，在高校設立老年相關(guān)專業(yè)的呼聲漸增。全國政協(xié)委員、天津大學副校長張鳳寶曾建議在普通高校設立“老年服務管理”本科專業(yè)。

2021年11月24日，《中共中央 國務院關(guān)于加強新時代老齡工作的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布。《意見》聚焦老年人的“急難愁盼”問題，從健全養(yǎng)老服務體系、積極培育銀發(fā)經(jīng)濟等方面提出具體舉措。

《意見》提出，將老年教育納入終身教育體系，鼓勵有條件的高校、職業(yè)院校開設老年教育相關(guān)專業(yè)和課程。在學校、醫(yī)院等單位和社區(qū)家政服務、公共場所服務管理等行業(yè)，探索適合老年人靈活就業(yè)的模式。實施“智慧助老”行動，加強數(shù)字技能教育和培訓，提升老年人數(shù)字素養(yǎng)。

一、國內(nèi)高校增設老年相關(guān)專業(yè)

全國人大代表李楠楠也曾建議，將養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)納入衛(wèi)生人才發(fā)展規(guī)劃，引導和支持高等院校、中等職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，加快培養(yǎng)老年服務管理、醫(yī)療保健、護理康復、營養(yǎng)調(diào)配、心理咨詢等專業(yè)人才，制定鼓勵大中專院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生從事養(yǎng)老護理的政策，吸收一批學歷層次高的年輕優(yōu)秀人才加入到養(yǎng)老服務隊伍中來。

2020年，湖南女子學院新增老年學專業(yè)，成為當時唯一開設該專業(yè)的國內(nèi)高校。而后，天津理工大學、玉溪師范學院也增設老年學專業(yè)。

加快發(fā)展我國的養(yǎng)老服務業(yè)，需要一大批較高層次的、熟悉了解老年學學科、熱心老年事業(yè)管理、對老年人群充滿愛心并愿意為他們服務的專業(yè)人才。

據(jù)陽光高考統(tǒng)計，目前，本科層次設置健康服務與管理專業(yè)的高校達100余所，學生畢業(yè)后可從事包括老年服務在內(nèi)的健康服務管理工作。

一些高職院校還開設了“老年服務與管理”專業(yè)，但其主要培養(yǎng)老年服務的技能型人才。而老年學本科專業(yè)的開設，將針對養(yǎng)老服務與管理高層次人才缺乏的現(xiàn)實，著力培養(yǎng)養(yǎng)老服務機構(gòu)、老齡事業(yè)的管理型與應用型人才?！斑@個專業(yè)的學生畢業(yè)后，絕不是去養(yǎng)老院當護工，作為‘養(yǎng)老界’的高端人才，他們將要為老齡事業(yè)發(fā)展作出研究?！焙吓訉W院相關(guān)負責人曾對媒體表示。

可見，從國家到地方再到高校，各方正攜手破解“夕陽焦慮”。

二、新增專業(yè)教什么？

以湖南女子學院舉例，“老年學專業(yè)”提供的特色課程包括：老年社會工作、老年心理學、老年生理學、老年活動策劃、老年健康管理、老年食品營養(yǎng)、老年康復、老年教育學等。

天津職業(yè)大學與天津理工大學聯(lián)合開辦養(yǎng)老專業(yè)本科教育，在天津理工大學社會工作專業(yè)基礎(chǔ)上增加“老年福祉與管理”專業(yè)方向，旨在培養(yǎng)從事老年社會工作與老年機構(gòu)運營管理的高級應用型人才。

 

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